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雕塑家——张俊德

发布时间:2017-11-02 12:01    浏览数:    来源:本站

张俊德先后参加了江北区骨干教师培训、重庆市教委举办的首届基础教育新课程标准培训、重庆市首届中小学美术教师陶艺专修班培训、首届中职美术专业国家级骨干教师培训;在课余主动充电学习,自费订阅并认真学习大量美术教育理论,逐渐形成了独到的艺术教育方法;善于根据教学实际,因材施教,努力探索美术与其他学科的切入点、结合点,积极将美术教育的人文因素渗透到教学活动,使学生对美术基础与专项技能的掌握、情感、态度与价值观的表达有了更好的了解和掌握,形成了个人适度超前性的教学观,使教学活动有事半功倍之效,教研成果受到美术教育界的广泛关注。同时,注重教改科研,在19年的教学中撰写的教育科研论文、课例等曾获国家、市、区、校级等级奖,其中《利用当地人文自然景观资源开发中职美术校本课堂》、《发展传统民间工艺促进农村素质教育》、《传统工艺与现代艺术的转换》等论文分别在《河南科技学院学报》、《学周刊》学术研究版等国家级、市级学术期刊发表。通过有效的教育教学活动,辅导学生作品数百件在教育部、中国儿童中心、美术家协会等主办的艺术展赛中获金、银、铜奖,并有作品在省级以上刊物发表;在近几届中职技能大赛和全国美术教育成果展“绚丽年华”美术教育成果展及中职学校“文明风采”竞赛中,其辅导的学生也有骄人成绩。因成绩突出,他先后被评为区优秀教师和市级骨干教师,2010年被吸纳为“重庆市中职美术伯友贵名师工作室” 成员。该同志重视师培工作,主动将自己摸索出来的教学方式、经验等与同事分享,通过从方法上引导,专业上帮助,使青年教师不断进步,成为能较好地承担区、校级教学研究的教学新秀,为美术专业师资建设贡献了一份力量。同时,为加强我校“校企合作”,该同志还挤时间积极主动投身于各项公益活动,并取得了较好的社会效益,开拓和丰富了中职美术教学模式。

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